Pavasaris Marijampolės meno mokykla yra darbymečio laikas. Artėjant mokslo metų pabaigai, tiek mokiniai, tiek mokytojai džiaugsmingai demonstruoja savo pasiekimus, o visa mokykla pulsuoja kūrybine energija ir entuziazmu.
Balandžio – gegužės mėnesiais mokykloje vyko įvairių kultūrinių renginių, kurie atspindėjo metų turtingumą ir intensyvumą. Mokytojai ir mokiniai, dalyvaujantys INTERACTION projekte, surengė įvairių edukacinių veiklų, parodų ir kūrybinių seminarų. Tarp svarbiausių įvykių buvo šiuolaikinis operos spektaklis ir plenero „Žemės menas“ įgyvendinimas, kuris meninę išraišką tiesiogiai susiejo su gamta.
Ypatingas momentas buvo projekto INTERACTION paroda, kuri sukvietė visus mokymų dalyvius pasigrožėti savo kolektyvinių pastangų rezultatais. Paroda atspindėjo mūsų bendrą siekį gyventi harmoningai su gamta ir kurti tvariai ir atsakingai. Tai buvo stipri žinia apie meno vaidmenį skatinant ekologinį atsakingumą ir įkvėpimas ateities kartoms elgtis atsakingai.
Maždaug šešiasdešimt Marijampolės gyventojų dalyvavo tekstilės tapybos (Batika) ir keramikos dirbtuvėse, kur jie turėjo galimybę išreikšti savo kūrybiškumą kartu su meno mokytojais E. Lipinskaite, K. Stroliene ir V. Vekerotu. Šios praktinės edukacijos buvo užpildytos prasmingais pokalbiais, leidžiančiais dalyviams pagilinti supratimą apie INTERACTION projektą, pasidalyti patirtimi ir naujomis meninėmis idėjomis. Daugeliui akcentas buvo galimybė atnaujinti ir transformuoti senus drabužius – suteikiant jiems antrą gyvenimą per meninę išraišką.
Vienas iš išskirtinių metų renginių buvo šiuolainė opera „Voro vestuvės“ – originalus mokyklos studentų ir mokytojų sukurtas spektaklis. Spektaklis sužavėjo visą Marijampolės bendruomenę, pritraukdama maždaug tūkstančio žmonių auditoriją. Kūrėjai buvo apdovanoti entuziastiniais plojimais, gėlėmis ir nuoširdžiais sveikinimais – taip pripažįstant šių jaunų menininkų talentą ir viziją.
Be to, meno mokyklos mokytojai pristatė parodą „Jungtys” Marijampolės kultūros centre. Sutelkiant dėmesį į gamtos, ekologijos, harmonijos ir tvarumo temas, paroda atkreipė didelį žiniasklaidos dėmesį ir pritraukė plačią auditoriją – taip atskleidžiant šiuolaikinio kūrybinio darbo aktualumą ir emocinį gilumą.
Vienas iš naujausių ir reikšmingiausių įvykių buvo „Žemės meno” pleneras, kurio metu mokyklos teritorija buvo papuošta šiuolaikinėmis skulptūromis ir instaliacijomis. Studentai, mokytojai ir svečiai iš Kauno dirbo greta, demonstruodami meninę laisvę ir kolektyvinį kūrybiškumą. Tai buvo ne tik estetinis mokyklos aplinkos praturtinimas, bet ir stiprus bendruomeninis veiksmas, įkūnijantis INTERACTION projekto dvasią.
Šios kūrybinės iniciatyvos atspindi INTERACTION projekto dvasią – sujungti žmones per meną, dialogą ir bendras vertybes. Kaip rodo mokslo metų pabaiga, Marijampolės meno mokykla yra ryškus pavyzdys, kaip kūrybiškumas gali įkvėpti ryšius, tvarumą ir bendruomenės pasididžiavimą.
